中公教育:怎样写好文章的开头和结尾?
2009-07-27 18:43:00   来源:大学生村官网   作者:admin   点击:

    答:起笔有千钧之力,收笔有泰山之重,这才压得住阵脚,才能开头开得先声夺人,结尾结得余音绕梁,发人深省、启人深思,把散论或文章的效力发挥到最大限度。

  最经典的开篇方式就是开门见山。首句即揭示问题,直指要害,如“证人出庭作证率低,是我国司法领域一个普遍而突出的现象”;紧接问题,适度展开铺陈和分析,直抒胸臆,深入说明问题的具体表现,如“据央视调查,目前证人出庭率不超过10%”,有分寸地分析问题的危害,“证人不作证,使正常的司法程序无法进行,不仅损害当事人利益,而且严重影响公平正义的实现”。开门见山的开头,直接、爽快,使人读之有心胸开朗之感,是一种无论何时何地均为首选的开篇方式。

  有力的开篇方式为高屋建瓴。通常首段或第一句话,或引用领导人权威论述,如“胡锦涛总书记指出,必须建立体现科学发展观和正确的政绩观的干部考核、评价、激励机制”;或引用经典名著或格言警句,如“匹夫而为百世师,一言而为天下法。公务员对公众的道义示范作用是巨大的,这与公务员所处的地位、拥有的权力、所负的责任是相对应的”;或引用震撼性的典故、事实或典型范例,如“大禹治水十三年三过家门而不入,孔繁森援藏多年去世后身无长物,汪洋湖的言传身教深及妻子使之拒收礼物,充分体现了廉洁人物的人格力量”,由此占领理论与道义的制高点,将全文的“势头”即张力积蓄到一种极高极强的程度,随之居高临下、乘势而下,引入问题、进入正文,具有银河直泻的巨大声威和气势。

  具有增色效应的开篇方式为阳关三叠。指的是巧妙布局、精心安排,运用多种笔法,如变换表达方法和修辞方法、句子形式,形成波澜起伏、一唱三叹、抑扬顿挫、跌宕生姿的效果,吸引读者的注意。如以感叹句、排比句甚或两者并用的方式起笔:“尧舜禹汤、文武成康之际,何其爱民之深,忧民之切,而待天下以君子长者之道也!”随后连举八位上古圣贤先王,以证明何为“刑赏忠厚”。(苏轼《刑赏忠厚之至论》)再如:“水电开发符合我国国情,理应大举开发建设;怒江州政府提出两库十三级开发方案,这是何等宏大的气魄!可是为什么一石激起千重浪,从民间到专业界都纷纷反对呢?这并非水电不可开发,问题根子出在两库十三级这一‘天狗蚀日’的开发方式上,胃口张得过大过急。”先压抑本意,表达相反的情况或意图,再挑明观点、阐明本意,并运用多种句式和修辞方法,形成抑扬顿挫、变幻多姿的效果。这种开篇是文学式的,难度很大,一旦运用得当将气势不凡,为文章显著增色,极大地吸引考官注意,产生很大的加分效应。

  最常规的结尾方式是总结深化。在结尾点明题旨,对全文的主要观点进行总结,一般需要指出按照文中提出的原则、方法才可以解决问题,否则不能解决问题,听之任之问题还有蔓延恶化的趋势;有时则要深化观点,说明仅有好的制度还不行,还要有合适的人才、队伍去扎实地执行,要做好这项工作,必须遵循以人为本的理念,重视人的因素,满足百姓的合理诉求。

  积极的结尾方式是展望升华。展望即按照文中提出的方法,循着文中指明的路径,问题一定能够得到解决,未来情况一定能够改善,并适当描绘未来的美好前景、采取文中对策后所能达到的具体效果;在展望的基础上,升华文章主题,如以呼吁、感叹、反问等句式加重语气,号召文章的受众团结一致,为开创令人鼓舞的局面共同奋斗,增强文章的鼓动性、感染力。

  圆满的结尾方式是首尾呼应。结尾与开头观点相呼应,问题的提出与解决相呼应。如开头是“证人不作证,影响公平正义”,结尾写道“通过完善证人保护制度,促使证人无忧地走上证人席,坚定地维护正义,从而营造出奉法者强的环境,促进公平正义目标的实现”。

  突破性的结尾方式是“急刹车”。作文如行云流水,发于当所发,止于当所止。正文主体把所要表达的思想阐发得淋漓尽致,已经无须多说,即可顺势收笔,在全文的高潮处突然结束,不加可有可无的“总结性语句”,以免画蛇添足。通常在申论文章的最后一条对策的最后一句结束全篇,给人以干脆利落、毫不拖泥带水之感。事实上,早期高水平的领导人讲话或会议报告就是这样作结,只有意志坚定、信心充足的人才会采用这种突破性的结尾。

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中公教育:怎样写好文章的开头和结尾?

时间:2009-07-27 18:43:00

    答:起笔有千钧之力,收笔有泰山之重,这才压得住阵脚,才能开头开得先声夺人,结尾结得余音绕梁,发人深省、启人深思,把散论或文章的效力发挥到最大限度。

  最经典的开篇方式就是开门见山。首句即揭示问题,直指要害,如“证人出庭作证率低,是我国司法领域一个普遍而突出的现象”;紧接问题,适度展开铺陈和分析,直抒胸臆,深入说明问题的具体表现,如“据央视调查,目前证人出庭率不超过10%”,有分寸地分析问题的危害,“证人不作证,使正常的司法程序无法进行,不仅损害当事人利益,而且严重影响公平正义的实现”。开门见山的开头,直接、爽快,使人读之有心胸开朗之感,是一种无论何时何地均为首选的开篇方式。

  有力的开篇方式为高屋建瓴。通常首段或第一句话,或引用领导人权威论述,如“胡锦涛总书记指出,必须建立体现科学发展观和正确的政绩观的干部考核、评价、激励机制”;或引用经典名著或格言警句,如“匹夫而为百世师,一言而为天下法。公务员对公众的道义示范作用是巨大的,这与公务员所处的地位、拥有的权力、所负的责任是相对应的”;或引用震撼性的典故、事实或典型范例,如“大禹治水十三年三过家门而不入,孔繁森援藏多年去世后身无长物,汪洋湖的言传身教深及妻子使之拒收礼物,充分体现了廉洁人物的人格力量”,由此占领理论与道义的制高点,将全文的“势头”即张力积蓄到一种极高极强的程度,随之居高临下、乘势而下,引入问题、进入正文,具有银河直泻的巨大声威和气势。

  具有增色效应的开篇方式为阳关三叠。指的是巧妙布局、精心安排,运用多种笔法,如变换表达方法和修辞方法、句子形式,形成波澜起伏、一唱三叹、抑扬顿挫、跌宕生姿的效果,吸引读者的注意。如以感叹句、排比句甚或两者并用的方式起笔:“尧舜禹汤、文武成康之际,何其爱民之深,忧民之切,而待天下以君子长者之道也!”随后连举八位上古圣贤先王,以证明何为“刑赏忠厚”。(苏轼《刑赏忠厚之至论》)再如:“水电开发符合我国国情,理应大举开发建设;怒江州政府提出两库十三级开发方案,这是何等宏大的气魄!可是为什么一石激起千重浪,从民间到专业界都纷纷反对呢?这并非水电不可开发,问题根子出在两库十三级这一‘天狗蚀日’的开发方式上,胃口张得过大过急。”先压抑本意,表达相反的情况或意图,再挑明观点、阐明本意,并运用多种句式和修辞方法,形成抑扬顿挫、变幻多姿的效果。这种开篇是文学式的,难度很大,一旦运用得当将气势不凡,为文章显著增色,极大地吸引考官注意,产生很大的加分效应。

  最常规的结尾方式是总结深化。在结尾点明题旨,对全文的主要观点进行总结,一般需要指出按照文中提出的原则、方法才可以解决问题,否则不能解决问题,听之任之问题还有蔓延恶化的趋势;有时则要深化观点,说明仅有好的制度还不行,还要有合适的人才、队伍去扎实地执行,要做好这项工作,必须遵循以人为本的理念,重视人的因素,满足百姓的合理诉求。

  积极的结尾方式是展望升华。展望即按照文中提出的方法,循着文中指明的路径,问题一定能够得到解决,未来情况一定能够改善,并适当描绘未来的美好前景、采取文中对策后所能达到的具体效果;在展望的基础上,升华文章主题,如以呼吁、感叹、反问等句式加重语气,号召文章的受众团结一致,为开创令人鼓舞的局面共同奋斗,增强文章的鼓动性、感染力。

  圆满的结尾方式是首尾呼应。结尾与开头观点相呼应,问题的提出与解决相呼应。如开头是“证人不作证,影响公平正义”,结尾写道“通过完善证人保护制度,促使证人无忧地走上证人席,坚定地维护正义,从而营造出奉法者强的环境,促进公平正义目标的实现”。

  突破性的结尾方式是“急刹车”。作文如行云流水,发于当所发,止于当所止。正文主体把所要表达的思想阐发得淋漓尽致,已经无须多说,即可顺势收笔,在全文的高潮处突然结束,不加可有可无的“总结性语句”,以免画蛇添足。通常在申论文章的最后一条对策的最后一句结束全篇,给人以干脆利落、毫不拖泥带水之感。事实上,早期高水平的领导人讲话或会议报告就是这样作结,只有意志坚定、信心充足的人才会采用这种突破性的结尾。