四川西充县四个加强做好大学生村官管理工作
2011-09-15 08:17:30   来源:大学生村官网   作者:冯浩   点击:

为进一步完善我县对大学生村官的使用和管理,促进他们健康成长和顺利成才,西充县委组织部提出从“待遇保障、结对帮扶、权责管理、机制建设”四个方面加强大学生村官管理工作,。

一、加强待遇保障。在生活上和政治上用心关注,把待遇给足给好,解决他们的后顾之忧,使他们安心扎根农村,积极投身新农村建设。在生活上,确保工资福利与食宿问题的“双落实”,将工资交由财政打卡发放,统一办理“二险一金”。按照安全方便的原则,为大学生村官提供安全周到的食宿,特别对女大学生村官多加照顾,提供妥善的住宿条件。在政治上,加大大学生村官的培养使用力度。把其中的优秀分子吸收到党组织中来,进一步增强农村基层党组织的战斗力。把群众公认的大学生村官推上主要领导岗位,每年拿出一定数量的公务员和事业单位职位面向大学生村官定向考录,畅通他们进入行政事业单位的渠道。

二、加强结对帮扶。逐步完善乡、村领导干部和老村官“联帮带”的联系制度,通过乡镇领导结对、村干部帮带和老村官帮助等方面加强对新任大学生村官工作指导,使他们尽快适应环境,进入角色。以乡镇党委为大学生村官管理的主体,逐步建立“领导关怀体系”,主要领导每季度与大学生村官进行一次座谈,集中帮助大学生村官解决各类难题。同时,鉴于大学生村官初到农村基层,不熟悉情况、不了解农村、工作经验缺乏等实际情况,给予其充分时间让他们转换角色,宽容其工作中的失误,并因人而异制定切实可行的帮干、帮学计划,通过召开座谈会、建立县级村官QQ群、和个别谈心等方式,适时给予鼓励、指导和关心,让他们没有包袱,轻装上阵放手工作。

三、加强权责管理。大学生村官身份较为特殊,既不能等同乡镇干部管理,又不能以农村干部对待,导致他们在某种程度上成为游离在乡镇和农村的“边缘人”。因此各乡镇、村要把他们当成“自家人”,明确权利和责任,确保有位有为。把大学生村官与实职村干部一起进行工作分工,参与村级事务的决策管理,有计划地给他们下“硬任务”,安排“疑难事”,让他们用心在磨练中增长才干。结合实际为大学生村官制定季度、年度工作目标,使大学生村官在村工作中有实权、有责任、有事干、有奖惩。充分发挥他们的知识优势,鼓励他们干事创业,引导和激励他们扎根基层,建功立业,积极投身农村社会经济建设。

四、加强机制建设。逐步完善大学生村官管理长效机制,从体制上真心实意的重视大学生村官群体,让他们有扎根基层和实现理想的信心。建立教育培训机制,加强政治理论、法律法规、农村经济管理、科技知识和民事纠纷处理等知识的培训,提供成长平台。建立工作督促机制,对工作积极、成绩显著的,及时给予表彰和鼓励;对工作消极、行为懒散者,进行批评教育,杜绝“干与不干一个样、干多干少一个样”的现象,激发创先争优热情。建立科学评价机制,采取平时考核与年度考核相结合的办法,对大学生村官的德、能、勤、绩、廉进行全面考核,并将考核结果逐人反馈,使他们看到成绩和不足,明确努力方向。建立完善流动发展机制,以确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。

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四川西充县四个加强做好大学生村官管理工作

时间:2011-09-15 08:17:30

为进一步完善我县对大学生村官的使用和管理,促进他们健康成长和顺利成才,西充县委组织部提出从“待遇保障、结对帮扶、权责管理、机制建设”四个方面加强大学生村官管理工作,。

一、加强待遇保障。在生活上和政治上用心关注,把待遇给足给好,解决他们的后顾之忧,使他们安心扎根农村,积极投身新农村建设。在生活上,确保工资福利与食宿问题的“双落实”,将工资交由财政打卡发放,统一办理“二险一金”。按照安全方便的原则,为大学生村官提供安全周到的食宿,特别对女大学生村官多加照顾,提供妥善的住宿条件。在政治上,加大大学生村官的培养使用力度。把其中的优秀分子吸收到党组织中来,进一步增强农村基层党组织的战斗力。把群众公认的大学生村官推上主要领导岗位,每年拿出一定数量的公务员和事业单位职位面向大学生村官定向考录,畅通他们进入行政事业单位的渠道。

二、加强结对帮扶。逐步完善乡、村领导干部和老村官“联帮带”的联系制度,通过乡镇领导结对、村干部帮带和老村官帮助等方面加强对新任大学生村官工作指导,使他们尽快适应环境,进入角色。以乡镇党委为大学生村官管理的主体,逐步建立“领导关怀体系”,主要领导每季度与大学生村官进行一次座谈,集中帮助大学生村官解决各类难题。同时,鉴于大学生村官初到农村基层,不熟悉情况、不了解农村、工作经验缺乏等实际情况,给予其充分时间让他们转换角色,宽容其工作中的失误,并因人而异制定切实可行的帮干、帮学计划,通过召开座谈会、建立县级村官QQ群、和个别谈心等方式,适时给予鼓励、指导和关心,让他们没有包袱,轻装上阵放手工作。

三、加强权责管理。大学生村官身份较为特殊,既不能等同乡镇干部管理,又不能以农村干部对待,导致他们在某种程度上成为游离在乡镇和农村的“边缘人”。因此各乡镇、村要把他们当成“自家人”,明确权利和责任,确保有位有为。把大学生村官与实职村干部一起进行工作分工,参与村级事务的决策管理,有计划地给他们下“硬任务”,安排“疑难事”,让他们用心在磨练中增长才干。结合实际为大学生村官制定季度、年度工作目标,使大学生村官在村工作中有实权、有责任、有事干、有奖惩。充分发挥他们的知识优势,鼓励他们干事创业,引导和激励他们扎根基层,建功立业,积极投身农村社会经济建设。

四、加强机制建设。逐步完善大学生村官管理长效机制,从体制上真心实意的重视大学生村官群体,让他们有扎根基层和实现理想的信心。建立教育培训机制,加强政治理论、法律法规、农村经济管理、科技知识和民事纠纷处理等知识的培训,提供成长平台。建立工作督促机制,对工作积极、成绩显著的,及时给予表彰和鼓励;对工作消极、行为懒散者,进行批评教育,杜绝“干与不干一个样、干多干少一个样”的现象,激发创先争优热情。建立科学评价机制,采取平时考核与年度考核相结合的办法,对大学生村官的德、能、勤、绩、廉进行全面考核,并将考核结果逐人反馈,使他们看到成绩和不足,明确努力方向。建立完善流动发展机制,以确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。